הטענה כי הישגי ילדי ישראל צונחים בכל המדדים הבין-לאומיים היא חצי אמת. אכן, נתוני מבחן PISA 2022 (שפורסמו בדצמבר 2023) הראו ירידה בציוני תלמידי ישראל במתמטיקה, קריאה ומדעים בהשוואה למבחן PISA 2018. בדומה, מבחני PIRLS 2021 (שפורסמו במאי 2022) הציגו ירידה בהישגים בהבנת הנקרא בקרב תלמידי כיתות ד' בישראל. עם זאת, מבחני TIMSS 2019 (שפורסמו בדצמבר 2020) הראו תמונה מעורבת: בעוד שחלה ירידה בציוני מדעים בכיתות ח', נרשמו שיפורים בציוני מתמטיקה בכיתות ח' וציוני מדעים בכיתות ד', ולא היה שינוי מובהק במתמטיקה בכיתות ד'. מכאן שהירידה אינה גורפת 'בכל המדדים' אלא חלקית ומשמעותית בחלקם.